Вы здесь

Школа замещающей семейной заботы

Пожалуй, трудно найти человека, которому не знакома игра в «дочки-матери». По мнению психологов, во время этой игры дети воссоздают систему семейных отношений, примеряют на себя роли разных членов семьи, отыгрывают конфликты по отношению к тем или иным ситуациям. Возможно, именно этим руководствовались законодатели, которые с 01 сентября 2012 года установили обязанность прохождения специальной подготовки в целях обеспечения психолого-педагогической и правовой готовности граждан к приему в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Но еще задолго до того, как условие прохождения такой подготовки стало обязательным, в крупных городах стали появляться школы приемных родителей. Это подтверждает тот факт, что такие курсы нужны и полезны.

В Бюджетном учреждении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Комплексный центр социального обслуживания населения «Забота» городского поселения Пойковский на базе отделения психолого-педагогической помощи семье и детям практика работы школы замещающей семейной заботы ведётся с 2012 года.

К сожалению, многие замещающие семьи, которые берут детей из детских домов, даже не предполагают о тех трудностях, с которыми они могут столкнуться. Дети, которые растут в государственном учреждении - особые, сложные и зачастую пережившие психологическую травму, к ним нужен особый подход, забота, внимание, нежели к обычным детям. Но многие опекуны/попечители, приемные родители, усыновители не до конца это понимают. Чтобы разобраться в вопросах возрастных особенностей детей, этапах адаптации приемного ребенка в семье, возможных трудностях и проблемах психолого-педагогического и юридического характера - существует «Школа замещающей семейной заботы». На занятиях родителям, которые имеют намерение усыновить (или взять в семью) ребенка, помогают, прежде всего, решить, готовы ли они к такому ответственному шагу в своей жизни. Темы занятий раскрываются не только с помощью лекций и ответов на вопросы. Очень полезно и познавательно участие в ролевых играх, круглых столах, просмотр видеофильмов, общение с опытными приемными родителями.

Будущие родители в ходе подготовки иногда принимают решение на время (или навсегда) отказаться от принятия в семью ребенка, осознав свою неготовность. Преподаватели школы замещающей семейной заботы считают это тоже положительным результатом работы, так как одна из главных задач школы – профилактика вторичных отказов. Важно, чтобы будущие родители заранее разобрались и определились со своими желаниями, потому что очень трудно быть честным с самим собой, в этом социальный педагог, психолог, юрист – преподаватели школы, стараются помочь будущим замещающим родителям. Помочь принять правильное, максимально взвешенное решение – наша главная цель, потому что за этим решением стоит судьба ребенка.

Вполне логично, что после прохождения курсов должен быть контроль знаний. На заключительном занятии проводится оценка усвоения курса подготовки граждан по индивидуальным билетам. Далее совместно с гражданами подводится итог и оценка степени успешности работы в Школе, обмен мнениями.

Существуют разные и даже диаметрально противоположные мнения по поводу необходимости и обязательности подготовки замещающих семей. Но, без сомнения, эти занятия важны и полезны. В дальнейшем слушателям курсов полученные знания помогают безболезненно пройти период адаптации и сделать счастливыми детей, которых в этой маленькой жизни уже предали или которые уже знают, что такое горечь утраты. Именно от сегодняшних детей зависит то, каким будет наше будущее. От детей, которых не нужно делить на своих и чужих, ведь каждому малышу нужна забота и любовь пусть и не кровных, но близких людей.

Информация о деятельности